2013-09-03
1.林佳龍十年前考慮是否搬來台中，其夫人廖婉如最關心的一個問題就是教育，當時的兩個小孩一個剛出生，一個四歲，經過資料的蒐集，發現了華德福教育，廖婉如才同意舉家搬到台中，所以可見華德福教育的力量。
2.華德福教育強調適性的發展，所以較不會侷限於出生月份的學年升級制度，因此林佳龍夫婦當年決定讓小孩多讀一年幼稚園，林佳龍說他的小孩雖然起步慢，但是現在跑得非常快。
3.林佳龍提到自己在立法院是屬於教育文化委員會，所以長期以來一直在推動過去被稱謂「非學校型態實驗教育」，也慢慢了解體制外的學校型態有那麼多種。所以現在努力在推動立法讓「非學校型態實驗教育」在法律上有更好的地位，不論是「在家自學」或「機構型實驗教育」，讓這些教育更有法律保障。
4.目前正在推動「實驗教育三法」，這會涉及到很多家長、老師與同學的權益，目前進入一讀審查，但也要跟時間賽跑，希望讓每個小孩在長大之前，教育系統能更有保障。
5.目前在審查教育部12年國教計畫，自己有做了一些修改，一個是「高等中學教育法」，把裡面對於實驗教育的補助給納入，也就是以後上高中的三年可以由政府支持華德福教育，因為大家都有納稅，不應繳更高的學費。
6.上述理論上如果高中可以，那麼國中、國小應該也可以，希望借此來解套，雖然華德福教育的學費介於公立學校與私立學校之間，但主要還是希望全民都能念得起華德福教育。
7.第二項修改是把教育部原先設定的每班20人，改成每班25人，既然要推動小班化，就沒有理由讓華德福的學生數目較少。
8.有很多人請託立委想讓小孩就讀華德福教育，但華德福有其自身的制度，因此身為立委也只能在制度面上做努力。
9.因為華德福教育，家長也同時跟著成長了，很多潛能與能力都因此得到發展。
10.林佳龍表示會在立法院繼續努力，同時跟教育部協商，擔任跟地方政府溝通推動的橋樑。也希望將台中推動成華德福教育最友善的環境，所以台中需要一位關心教育的市長與支持各種實驗教育的地方官員。
11.希望將華德福著重的「人智學」觀念注入政壇，讓台灣政治有更多對人的了解、關懷與支持。
2.華德福教育強調適性的發展，所以較不會侷限於出生月份的學年升級制度，因此林佳龍夫婦當年決定讓小孩多讀一年幼稚園，林佳龍說他的小孩雖然起步慢，但是現在跑得非常快。
3.林佳龍提到自己在立法院是屬於教育文化委員會，所以長期以來一直在推動過去被稱謂「非學校型態實驗教育」，也慢慢了解體制外的學校型態有那麼多種。所以現在努力在推動立法讓「非學校型態實驗教育」在法律上有更好的地位，不論是「在家自學」或「機構型實驗教育」，讓這些教育更有法律保障。
4.目前正在推動「實驗教育三法」，這會涉及到很多家長、老師與同學的權益，目前進入一讀審查，但也要跟時間賽跑，希望讓每個小孩在長大之前，教育系統能更有保障。
5.目前在審查教育部12年國教計畫，自己有做了一些修改，一個是「高等中學教育法」，把裡面對於實驗教育的補助給納入，也就是以後上高中的三年可以由政府支持華德福教育，因為大家都有納稅，不應繳更高的學費。
6.上述理論上如果高中可以，那麼國中、國小應該也可以，希望借此來解套，雖然華德福教育的學費介於公立學校與私立學校之間，但主要還是希望全民都能念得起華德福教育。
7.第二項修改是把教育部原先設定的每班20人，改成每班25人，既然要推動小班化，就沒有理由讓華德福的學生數目較少。
8.有很多人請託立委想讓小孩就讀華德福教育，但華德福有其自身的制度，因此身為立委也只能在制度面上做努力。
9.因為華德福教育，家長也同時跟著成長了，很多潛能與能力都因此得到發展。
10.林佳龍表示會在立法院繼續努力，同時跟教育部協商，擔任跟地方政府溝通推動的橋樑。也希望將台中推動成華德福教育最友善的環境，所以台中需要一位關心教育的市長與支持各種實驗教育的地方官員。
11.希望將華德福著重的「人智學」觀念注入政壇，讓台灣政治有更多對人的了解、關懷與支持。
